畫語小徑
VOL. 01 / 慢讀週刊
繼母
《繼母》對話突然變短或變長時，可以比較當時的資訊需求與人物狀態，先觀察差異，再思考這樣的安排帶來什麼感受。談論對白的特色，不必只挑很長或很激烈的句子。一段交談是否容易跟上，也與字框的排列與說話者提示有關，閱讀時可以把呈現方式和語言內容分開觀察。
- 脫序教師
模糊的回答也值得確認。重複一句話可能改變語氣。某段交流是否平衡，可以留意雙方都有沒有提出需求與修正意思的機會，不必只用台詞數量來決定。
- 新莊同學與笹原同學
說了多少不是唯一重點。對話的分寸值得慢慢讀。語氣讓人感到不適時，最好指出實際出現的位置。
- 最後的衝刺
人物說話時保留了多少空間讓對方回應，也能反映交談的狀態，閱讀時不必只關心每句台詞的字面意思。字面和語氣可以分開讀。描述台詞太滿或太少時，說清楚自己還需要理解哪件事。
- 戀愛蜜月假期♥
對某句話產生強烈反應時，回到它面對的對象與問題，可以幫助辨認自己是在認同字面主張，還是在理解當下處境。辨認語氣的改變，可以比較人物前後如何稱呼同一個人。讀者對台詞的好感，可以具體說明是用字還是出現時機。